期刊简介：《读与写》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学、国际标准刊号:ISSN 1672-1578 国内统一刊号:CN51-1650/G4)创刊于1979年,由著名作家冰心提写刊名,曾二次点中高考作文题,在全国同类杂志中具有较高的知名度。本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。本刊主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果。每月出刊一期。
主要栏目：
高等教育、中学教育、小学教育、幼儿教育、职业教育、教案探讨、教育教学实践、综合类文稿等。
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杂志名称:读与写（教育教学）
主管单位:四川省南充市文学艺术界联合会
主办单位:四川省南充市文化教育交流中心
出版周期:月刊
国内刊号:CN51-1650/G4
国际刊号:ISSN1672-1578
邮发代号:62-230
出版语言:中文
发行范围:全国公开发行
杂志开本:大16开
邮箱:dyxtgyx@163.com
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2018年5月30日
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大学英语写作与阅读相结合教学模式实践探索
董薇
大庆师范学院
摘要：大学阶段的英语写作对学生提出的要求比中学英语更高,也更加注重英语实际应用能力的掌握。因此,对于英语教师而言,写作教学质量是其教学工作中必须加以深入研究的重大课题。近些年来,愈来愈多的教师聚焦于写作与阅读相结合这一教学模式,认为两者之间存在非常紧密的关系,可有效地提高学生对英语这门语言的实际运用能力。基于此,本文主要探讨大学英语写作与阅读结合教学模式的应用策略。
关键词：大学英语;写作教学;阅读教学;教学模式;
分类号：H319.3
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