本刊简介：《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办，面向国内外公开发行的优秀学术期刊，国内统一刊号：CN 42－1795/N、国际标准刊号：ISSN1674-6813、邮发代号：38-290。本刊为中国学术期刊网全文数据库(中国知网)全文收录期刊 中国学术期刊(光盘版)全文收录期、万方数据数字化期刊群全文收录期刊、龙源期刊网全文收录期刊,作为国家发展科学技术事业的重要社会力量，湖北省科学技术协会集中了一批自然科学和社会科学的研究工作者，常务委员会由包括部分中国科学院院士和中国工程院院士在内的45名著名专家、学者、管理工作者和专职干部组成，具有其他部门无以替代的学术资源和人才资源优势。协会广泛开展学术交流和国际民间科技交往活动，促进科技与经济的结合，现已形成跨地区、跨部门、跨行业、学科齐全、智力密集、联系广泛的特点和优势。
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杂志名称:科教导刊
主管单位:湖北省科学技术协会
主办单位:湖北省科学技术协会
出版周期:旬刊
国内刊号:CN42－1795/N
国际刊号:ISSN1674-6813
邮发代号:38-290
出版语言:中文
发行范围:全国公开发行
杂志开本:大16开
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2018年5月30日
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谈课堂教学中设计素描训练对学生视觉审美能力的培养
唐保平
沈阳师范大学美术与设计学院导
摘要：伴随社会经济技术高速发展大众生活快节奏与审美观念多元化的发展趋势,美术院校设计专业人才培养基础训练课程、形式也相应进行了调整。其中,在素描基础上引入设计素描训练有效表达了观察者的创新思路,教学中引导学生培养深层次的视觉审美感受,用单线条创造更新颖的视觉造型,促进思维方式的改变及表现技能的提高,为今后专业设计学习奠定坚实的基础。 更多还原
关键词：设计素描; 创意思维; 视觉审美;
DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2019.03.020
分类号：J50-4;G642
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